PRODI PIAUD UNIVERSITAS DARUNNAJAH PERKUAT KOLABORASI NASIONAL MELALUI WEBINAR VISITING LECTURE PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Komitmen dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini diwujudkan melalui penyelenggaraan Webinar Visiting Lectureyang dilaksanakan pada Jumat, 26 Juni 2026. Kegiatan ini merupakan hasil kolaborasi antara UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, STAIN Sultan Abdurrahman Riau, Program Studi PG PAUD Universitas Jember, dan Universitas Darunnajah.
Mengusung tema “Belajar dengan Cinta, Bermain dengan Makna: Transformasi Pembelajaran Anak Usia Dini melalui Kurikulum Berbasis Cinta, Pembelajaran Mendalam, Model Pembelajaran Area dan Penguatan Laboratorium Bermain”, webinar ini menjadi wadah berbagi gagasan, pengalaman, dan inovasi dalam pengembangan pembelajaran anak usia dini yang adaptif, humanis, dan berorientasi pada perkembangan anak secara holistik.
Kegiatan menghadirkan empat narasumber dari berbagai perguruan tinggi yang memiliki kepakaran di bidang pendidikan anak usia dini, yaitu Errifa Susilo, M.Pd. dari UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Lina Eka Retnaningsih, M.Pd. dari Program Studi PIAUD STAIN Sultan Abdurrahman Riau, Reski Yulina Widiastuti, S.Pd., M.Pd. dari Program Studi PG PAUD Universitas Jember, serta Dwi Puji Lestari, S.Pd.I., M.Pd. dari Universitas Darunnajah.
Dalam pemaparannya, para narasumber menjelaskan pentingnya transformasi pembelajaran anak usia dini yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian aspek akademik, tetapi juga menumbuhkan karakter, kreativitas, kemampuan berpikir kritis, serta kesejahteraan emosional anak. Pembelajaran yang dilandasi cinta dipandang sebagai fondasi penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, menyenangkan, dan bermakna bagi setiap anak.
Dwi Puji Lestari selaku dosen pendidikan Islam anak usia dini dari Universitas Darunnajah menjelaskan implementasi pembelajaran mendalam di PAUD dapat diwujudkan melalui pengalaman belajar yang kontekstual, eksploratif, dan menyenangkan. Guru berperan sebagai fasilitator yang merancang lingkungan belajar sehingga anak terdorong untuk bertanya, mencoba, menemukan, serta merefleksikan pengalaman belajarnya. Dengan demikian, proses belajar tidak hanya menghasilkan pengetahuan, tetapi juga membentuk sikap, nilai, dan keterampilan yang akan menjadi bekal anak dalam menghadapi tantangan masa depan.
Kaprodi PIAUD Universitas Darunnajah, Pipit Nuri Mulyaningtias menyampaikan, melalui kegiatan ini, diharapkan terjalin sinergi yang semakin kuat antarlembaga pendidikan tinggi dalam mengembangkan inovasi pembelajaran anak usia dini. Kolaborasi akademik seperti visiting Lecturemenjadi salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam bidang pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat, sekaligus memperluas jejaring keilmuan antarperguruan tinggi.
Penyelenggaraan Webinar Visiting Lecture ini diharapkan mampu memberikan inspirasi bagi para pendidik untuk terus mengembangkan praktik pembelajaran yang berpusat pada anak, berbasis kasih sayang, serta mampu menghadirkan pengalaman belajar yang mendalam dan bermakna. Dengan demikian, pendidikan anak usia dini di Indonesia dapat terus berkembang menuju kualitas yang lebih unggul dalam menyiapkan generasi masa depan yang cerdas, berkarakter, dan berdaya saing.

Bagikan:

Leave a Reply

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *