Jakarta, 15 Agustus 2026* — Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Universitas Darunnajah mengikuti Rapat Kerja (Raker) Universitas Darunnajah yang dilaksanakan pada *13–15 Agustus 2026. Kegiatan ini menjadi momentum strategis bagi Program Studi PIAUD untuk melakukan evaluasi kinerja sekaligus menyusun program kerja yang lebih terarah dalam rangka pemenuhan **Key Performance Indicator (KPI)* dan *Key Behavioral Indicator (KBI)* universitas.
Rapat kerja yang berlangsung secara intensif tersebut membahas berbagai capaian program studi, kendala dalam pelaksanaan program, serta strategi peningkatan kinerja untuk periode berikutnya. Evaluasi dilakukan dengan mengacu pada indikator kinerja yang telah ditetapkan universitas sehingga setiap program kerja dapat memiliki target, indikator capaian, dan luaran yang terukur.
Dalam kegiatan tersebut, Program Studi PIAUD melakukan pemetaan terhadap sejumlah indikator strategis, antara lain *peningkatan jumlah mahasiswa baru, penguatan akreditasi program studi, peningkatan rasio dosen terhadap mahasiswa, peningkatan kualifikasi dan jabatan akademik dosen, sertifikasi profesi dosen, serta peningkatan rekognisi dosen dan program studi*.
Selain melakukan evaluasi terhadap capaian sebelumnya, Raker juga menjadi forum untuk merumuskan program kerja prioritas. Program-program tersebut diarahkan tidak hanya untuk memenuhi target administratif, tetapi juga untuk memperkuat mutu akademik, tata kelola program studi, pengembangan sumber daya manusia, kemitraan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, serta reputasi dan rekognisi Program Studi PIAUD.
Ketua Program Studi PIAUD bersama tim menekankan pentingnya *kolaborasi dan sinergi seluruh sivitas akademika* dalam mencapai target yang telah ditetapkan. Pemenuhan KPI dan KBI dipandang sebagai tanggung jawab bersama yang membutuhkan perencanaan, pelaksanaan, monitoring, dan evaluasi secara berkelanjutan.
Melalui Raker ini, Program Studi PIAUD juga berkomitmen untuk menyusun program kerja berbasis indikator dengan target yang realistis, terukur, dan selaras dengan arah strategis Universitas Darunnajah. Setiap indikator akan ditindaklanjuti melalui program dan kegiatan yang memiliki penanggung jawab serta target waktu pelaksanaan yang jelas.
Rapat kerja ini diharapkan dapat menghasilkan *roadmap pengembangan Program Studi PIAUD* yang semakin terarah dan berkelanjutan. Dengan adanya evaluasi dan perencanaan yang sistematis, PIAUD Universitas Darunnajah optimistis dapat meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan, memperkuat daya saing lulusan, meningkatkan kinerja dosen, serta memberikan kontribusi yang lebih besar terhadap pencapaian visi dan misi Universitas Darunnajah.
Kegiatan Raker 13–15 Agustus 2026 menjadi langkah penting bagi Program Studi PIAUD untuk terus melakukan *continuous improvement*. Hasil evaluasi dan program kerja yang telah dirumuskan selanjutnya menjadi dasar pelaksanaan kegiatan program studi sekaligus instrumen monitoring pencapaian KPI dan KBI secara berkala.
*Dengan semangat kolaborasi, evaluasi, dan peningkatan mutu berkelanjutan, Program Studi PIAUD Universitas Darunnajah terus berkomitmen mewujudkan program studi yang unggul, adaptif, dan berdaya saing dalam bidang Pendidikan Islam Anak Usia Dini.
