Daftar Mata Kuliah Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini yang harus ditempuh untuk menyelesaikan program sarjana adalah sebagai berikut. Calon mahasiwa yang mendaftar melalui jalur Rekognisi Pembelajaran Lampau hanya dapat mengajukan rekognisi atas capaian pembelajaran yang telah diperolehnya dari pendidikan formal sebelumnya atau dari hasil belajar nonformal, informal, dan/atau pengalaman kerja untuk Mata Kuliah-Mata Kuliah yang diberi tanda dengan keterangan RPL “Ya”, sedangkan untuk yang diberi tanda dengan keterangan RPL “Tidak”, berarti mata kuliah tersebut harus ditempuh melalui perkuliahan di Program Studi (Daftar Mata Kuliah berikut hanya sebagai contoh. Untuk Program Studi yang menyelenggarakan RPL harus mencantumkan Daftar Mata Kuliah yang sesuai dengan Kurikulum Program Studinya.)
| NO | KODE | Mata Kuliah | SKS | Semester | RPL | |
| Ya | Tidak | |||||
| 1 | NAS101 | Bahasa Indonesia | 2 | I | √ | |
| 2 | NAS102 | Pendidikan Pancasila | 2 | I | √ | |
| 3 | NAS103 | Kewarganegaraan | 2 | I | √ | |
| 4 | NAS104 | Islamic Worldview | 3 | I | √ | |
| 5 | UDN101 | Bahasa Arab 1 | 2 | I | √ | |
| 6 | UDN102 | Bahasa Inggris 1 | 2 | I | √ | |
| 7 | UDN103 | Kedarunnajahan 1 | 2 | I | √ | |
| 8 | FAI101 | Fiqih Ibadah | 3 | I | √ | |
| 9 | AUD101 | Sejarah Peradab an dan Pendidikan Islam | 3 | I | √ | |
| 10 | AUD102 | Konsep Dasar Pendidikan AUD | 3 | I | √ | |
| 11 | UDN204 | Bahasa Inggris 2 | 2 | II | √ | |
| 12 | UDN205 | Kedarunnajahan 2 | 2 | II | √ | |
| 13 | UDN206 | Filsafat Ilmu | 2 | II | √ | |
| 14 | FAI202 | Akhlak Tasawuf | 2 | II | √ | |
| 15 | FAI203 | Bahasa Arab 2 | 2 | II | √ | |
| 16 | FAI204 | Ilmu Kalam | 2 | II | √ | |
| 17 | AUD203 | Psikologi Umum | 2 | II | √ | |
| 18 | AUD204 | Hadits Pendidikan Anak Usia Dini | 2 | II | √ | |
| 19 | AUD205 | Tafsir Pendidikan Anak Usia Dini | 2 | II | √ | |
| 20 | AUD206 | Psikologi Perkembangan Anak | 2 | II | √ | |
| 21 | AUD207 | Filsafat Pendidikan Anak Usia Dini | 2 | II | √ | |
| 22 | AUD308 | Sosiologi Pendidikan | 2 | III | √ | |
| 23 | AUD309 | Psikologi Pendidikan | 2 | III | √ | |
| 24 | AUD310 | Metode perkembangan fisik dan Motorik AUD | 3 | III | √ | |
| 25 | AUD311 | Metode Pengembangan Kognitif | 3 | III | √ | |
| 26 | AUD312 | Metode Pengembangan Sosial dan Emosional AUD | 3 | III | √ | |
| 27 | AUD313 | Metode Pengembangan Agama dan Moral | 3 | III | √ | |
| 28 | AUD314 | Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini | 2 | III | √ | |
| 29 | AUD315 | Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini | 2 | III | √ | |
| 30 | AUD316 | Pengelolaan Kelas dan Lingkungan Belajar AUD | 2 | III | √ | |
| 31 | AUD317 | Bermain dan Permainan Anak | 2 | III | √ | |
| 32 | AUD418 | Teknologi Pendidikan | 2 | IV | √ | |
| 33 | AUD419 | Metode Perkembangan Bahasa dan Literasi AUD | 3 | IV | √ | |
| 34 | AUD420 | Metodologi Pembelajaran Sains dan MTK AUD | 4 | IV | √ | |
| 35 | AUD421 | Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini | 2 | IV | √ | |
| 36 | AUD422 | Perencanaan dan Evaluasi Pembelajaran AUD | 2 | IV | √ | |
| 37 | AUD423 | Seni Tari dan Drama | 2 | IV | √ | |
| 38 | AUD424 | Administrasi dan Manajemen Pendidikan AUD | 2 | IV | √ | |
| 39 | AUD425 | Pembinaan Kompetensi Mengajar (PKM) | 3 | IV | √ | |
| 40 | AUD426 | Seni Musik AUD | 2 | IV | √ | |
| 41 | AUD427 | Seni Rupa AUD | 2 | IV | √ | |
| 42 | AUD528 | Media dan Inovasi Pendidikan AUD | 3 | V | √ | |
| 43 | AUD529 | Research and Issues in Early Childhood Education | 2 | V | √ | |
| 44 | AUD530 | Pendidikan Keluarga (Parenting) | 2 | V | √ | |
| 45 | AUD531 | Bimbingan Konseling Anak Usia Dini | 2 | V | √ | |
| 46 | FAI505 | Kuliah Kerja Nyata (KKN) | 4 | V | √ | |
| 47 | FAI506 | Metodologi Penelitian Kualitatif | 3 | V | √ | |
| 48 | FAI507 | Metodologi Penelitian Kuantitatif | 3 | V | √ | |
| 49 | FAI508 | Statistika | 3 | V | √ | |
| 50 | AUD632 | Advokasi dan Perlindungan AUD* | 2 | VI | √ | |
| 51 | AUD633 | Pengembangan Profesi Keguruan | 2 | VI | √ | |
| 52 | AUD634 | Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | VI | √ | |
| 53 | AUD635 | Metodologi Pengajaran Al-Qur’an | 3 | VI | √ | |
| 54 | AUD636 | Penelitian Tindakan Kelas | 3 | VI | √ | |
| 55 | AUD637 | Pengembangan Minat dan Bakat AUD | 2 | VI | √ | |
| 56 | AUD638 | Seminar Proposal | 2 | VI | √ | |
| 57 | AUD639 | Metode Pengembangan Kreativitas AUD | 2 | VI | √ | |
| 58 | AUD740 | Analisis dan Diagnosis Anak Bermasalah* | 2 | VII | √ | |
| 59 | AUD741 | Pelatihan Lapangan Persekolahan (PLP) | 4 | VII | √ | |
| 60 | FAI709 | Edupreneurship | 3 | VII | √ | |
| 61 | AUD842 | Skripsi | 6 | VIII | √ | |
